Педагогика
Педагогика
- Формирование лексики дошкольников с общим недоразвитием речи
- Развитие памяти младших школьников
- Решение социальных проблем в развитии ребенка
- Методы и приемы формирования заботливого отношения к природе
- Особенности педагогической деятельности в начальной школе
- Проблемное обучение
- Использование развивающих игр и упражнений на уроках технологии
- Приобщение детей дошкольного возраста к национальным традициям
- Индивидуальный подход при обучении иностранному языку
- Электронное образование в Германии
- Использование метода проектов при планировании и организации образовательной деятельности
- Интегрированные кружки по информатике как средство информатизации обучения в школе
- Повышение предметной мотивации учащихся через использование новых форм работы на уроке и во внеурочное время
- Фольклорные праздники как средство приобщения младших школьников к народной культуре
- Занимательная математика для старших дошкольников
- Роль и место музыкальной субкультуры в музыкально-эстетическом развитии подростка
- Теория и методика преподавания БЖД
- Словесно-логическое мышление успевающих и слабоуспевающих студентов
- Научно-исследовательская деятельность ВУза
- Формирование профессиональных педагогических качеств
- Педагогическое творчество учителя в школе
- Воспитание речевой культуры учащихся
- Развитие мелкой моторики рук у учащихся с детским церебральным параличом на занятиях изобразительным искусством
- Игровая технология в начальных классах школ
- Развитие образования и педагогической мысли в период Речи Посполитой
- Формирование информационной компетентности школьников на уроках технологии
- Организация и содержание деятельности психолога специального образования
- Семейное воспитание и семейная педагогика
- Развитие творческого воображения дошкольников в процессе сочинения сказок
- Химический язык
- Ассоциативные жесты при изучении новой лексики на уроках иностранного языка в начальной школе
- Социально-педагогическая поддержка детей младшего школьного возраста из неблагополучной семьи
- Система оценки качества учебных достижений учащихся в общеобразовательной школе
- Особенности слухового восприятия у детей раннего возраста с амблиопией и косоглазием
- Развитие творческого воображения дошкольников в процессе театрализованных игр
- Игрушка, как средство всестороннего развития ребенка
- Психолого-педагогические основы использования индивидуально-дифференцированного подхода в обучении школьников
- Принципы русской орфографии и их реализация в школьных учебниках
- Реализация языковых творческих возможностей учащихся на уроках русского языка в первом классе
- Особенности организации театрализованной деятельности в старшем дошкольном возрасте
- Особенности использования дидактических игр в структуре урока на начальной ступени 12-летней школы и их влияние на качество учебного процесса
- Экологическое образование младших школьников на экскурсиях
- Методика обучения школьников планиметрии с использованием объектных моделей
- Проблема гуманизации школьного образования
- Задачи экологического содержания на уроках математики
- Воспитание лидерских качеств у современных старшеклассников во взаимодействии школы и семьи
- Эстетическое воспитание младших школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства в рамках уроков "Изобразительное искусство"
- Контекстный подход в обучении иностранному языку
- Развития любознательности у детей среднего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности
- Особенности игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
- Правовое воспитание дошкольников
- Общая характеристика условий развития и деятельности ребенка дошкольного возраста
- Воспитательное значение игры
- Дифференциация как один из основных подходов к изучению математики младшими школьниками
- Функциональные особенности методической службы как компонента региональной системы повышения квалификации педагогических кадров
- Личностные качества учителя
- Реализация культурологического компонента обучения на уроках английского языка в средних классах
- Формирование умений работать с текстом на уроках окружающего мира
- Исследование современных методов сказкотерапии для коррекции агрессивного поведения детей
- Осуществление педагогической деятельности с воспитанниками учреждений интернатного типа
- Организация и управление дистанционным обучением
- Состояние звукослоговой структуры слов у дошкольников с дизартрией
- Политехническое образование учащихся на примере промышленности Курской области
- Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения физике
- Социально-педагогическая работа по профилактике аддиктивного поведения у подростков
- Вклад дошкольных педагогов и учителей начальных классов в процесс первичной гендерной социализации подрастающего поколения
- Использование средств бодибилдинга у старшеклассников на уроках физической культуры
- Взаимосвязь школы и семьи в воспитании учащихся начальных классов
- Спецификация организации детских массовых мероприятий в социально-культурной сфере
- Психолого-педагогическое обследование детей с речевыми нарушениями
- Фундаментальные науки. Поиск признаков и оснований
- Обработка конических отверстий комплектом конических разверток
- Практические аспекты развития декоративно-прикладного творчества у старших дошкольников
- Применение игрового метода в плавании
- Требования к методам и организационным формам трудового обучения
- Формирование навыков общения у детей с общим недоразвитием речи
- Развитие сплоченности школьного коллектива
- Краеведческая проблема пространства в школьном изучении литературы
- Виды уроков по литературе в зависимости от их содержания, цели и методов проведения
- Сравнительная характеристика методики обучения решению математических задач
- Формирование понятий у младших школьников
- Принцип межпредметных связей при решении химических задач. Разбор основных способов решения расчетных задач
- Игра как метод социализации детей младшего школьного возраста
- Основные формы и методы руководства чтением
- Методические основы развития музыкального слуха домриста на начальном этапе обучения
- Заикание у детей
- Воспитание внимания учащихся на уроках истории
- Права и обязанности детей
- Географическое прогнозирование как элемент экологической подготовки школьников при обучении курсу География России
- Государственная и общественная педагогика времен Екатерины II
- Психологическая готовность младших школьников к обучению в средней школе
- Психология учебно-познавательной деятельности
- Педагогическая система формирования социального здоровья учащихся в условиях современной общеобразовательной школы
- Причины и пути преодоления неуспеваемости младших школьников
- Методы обучения и умственное развитие детей дошкольного возраста
- Коммуникативная культура преподавателя
- Особенности строения органов дыхания человека, оценка воздействия на них курения
- Психологический анализ особенностей личности учителей с разными стилями педагогического общения
- Тесты в обучении. Их достоинства и недостатки
- Формирование экологического мировоззрения с помощью создания образов птиц родного края
- Формирование культуры взаимоотношений у детей в старшем дошкольном возрасте
- Взаимосвязь успешности обучения и мотивации достижений
- Коллективная методическая работа
- Актуальные проблемы преподавания современной литературы в 9-11 классах
- Особенности обследования произношения у глухих школьников 11-12 лет
- Толерантность и компетентностный подход в обучении школьников как главный фактор повышения качества образования на уроках технологии
- Неурочные формы организации обучения
- Анализ проблем общего недоразвития речи в современной логопедии
- Влияние дидактических игр на процесс формирования словаря детей старшего дошкольного возраста
- Роль воспитателя в обогащении содержания сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста
- Проблемная коммуникативная задача как способ активизации познавательной деятельности учащихся
- Развитие творческих способностей на уроках английского языка
- Имидж педагога
- Методика изучения графических редакторов в школьном курсе информатики
- Использование элементов этнопедагогики в нравственном воспитании детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Другие статьи:
Педагогические требования к игрушке
Какой же должна быть игрушка, чтобы помочь ребенку развиваться Активно проявлять себя в игре, жить радостной жизнью? Для этого она обязательно должна соответствовать определенным педагогическим требованиям. Педагогические требования к игрушке: 1. Учет возраст ...
Опросник значимости учебных предметов для профессиональной подготовки
студентов иностранного факультета педагогических университетов
Становление личности специалиста в контекстном обучении осуществляется за счёт целостности, системной организованности и приобретения личностного смысла усеваемым знаниям, умениям, навыкам. Переживание значимости содержания и методов учебного процесса являетс ...