Методическая разработка цикла уроков с использованием ИКТ
В таблице 4 приведены результаты урока, проведённого в 6 классе.
Таблица 4 Навыки в ИКТ-компетентности у учащихся 6 класса
|
№ |
Фамилия, имя учащихся |
Навыки ИКТ-компетентности | ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | ||
|
1 |
Абдразакова Лениза |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- |
|
2 |
Анварова Физалия |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
|
3 |
Аптрасакова Индира |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Мухамедьярова Света |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
5 |
Назарова Лилия |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
|
6 |
Рамазанова Милена |
+ |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
|
Наличие навыка в % |
66,6 |
66,6 |
16,6 |
16,6 |
33,3 |
66,6 |
50,0 | |
Таблица 5 Навыки в ИКТ-компетентности у учащихся 7 класса
|
№ |
Фамилия, имя учащихся |
Навыки в ИКТ-компетентности | ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | ||
|
1 |
Аитова Эльмира |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
|
2 |
Керимова Фая |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
|
3 |
Манзурова Ильнара |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Рамазанова Лениза |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
5 |
Рыханова Гульфия |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
|
6 |
Халилова Розалина |
+ |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
|
7 |
Хасанова Лиана |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
|
Наличие навыка в % |
71,42 |
57,14 |
29,0 |
14,3 |
42,8 |
57,14 |
42,8 | |
Другие статьи:
Понятия критического мышления
Прежде чем перейти к рассмотрению этапов формирования критического мышления, рассмотрим несколько трактовок этого термина, которые даёт Ульям Джеймс. Критическое мышление — это использование когнитивных техник или стратегий, которые увеличивают вероятность по ...
Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Влияние
игры на развитие подростка
Почему младенец визжит от восторга? Почему игрок, увлекаясь, забывает все на свете? Почему публичное состязание повергает в неистовство тысячеголовую толпу? Интенсивность игры не объяснить никаким биологическим анализом. И все же как раз в этой интенсивности, ...