Состояние произносительной стороны речи глухих школьников 11 – 12 лет

- из 3 заднеязычных 0,8;

- из 6 оппозиционных звуков нарушено в среднем 2,5;

- все 6 йотированных звуков;

- из 5 гласных звуков 1,2.

См. приложение 2.

Другие статьи:

Способы дифференциации учебной работы с младшими школьниками
Способы дифференциации предлагают: · дифференциацию содержания учебных заданий:- по уровню творчества;- по уровню трудности;- по объему; · использование разных способов организации деятельности детей, при этом содержание заданий является единым, а работа дифф ...

Католические школы
Новый период государственности связан не только со значительными переменами в социально-политической сфере, но и изменением мировоззрения. Образование и педагогическая мысль активно развивались во всех направлениях христианства, которые были достаточно широко ...