Изучение уровня правовой культуры дошкольников после серии проведенных занятий
Для изучения уровня развития у дошкольников правовой культуры были использованы те же методики, что и в констатирующем эксперименте. Результаты, полученные в ходе диагностики, представлены в виде таблицы:
Таблица 1. Результаты проведенной диагностики уровня правовой культуры дошкольников
|
Фамилия, имя ребенка |
Количество правильных ответов на вопросы опросника |
Количество правильных ответов на вопросы беседы |
Общий вывод об уровне правовой культуры |
|
Анташкевич Н. |
5 |
6 |
высокий |
|
Борозна С. |
3 |
5 |
средний |
|
Голес А. |
3 |
4 |
средний |
|
Гуринович К. |
6 |
6 |
высокий |
|
Дашкевич Т. |
2 |
3 |
низкий |
|
Дегалевич А. |
5 |
5 |
средний |
|
Зелютков М. |
4 |
6 |
средний |
|
Картовицкая У. |
3 |
5 |
средний |
|
Левшевич К. |
6 |
7 |
высокий |
|
Любецкая Т. |
6 |
5 |
высокий |
|
Мясоедов Н. |
6 |
6 |
высокий |
|
Полякова А.А. |
4 |
5 |
средний |
|
Полякова А.Л. |
4 |
4 |
средний |
Другие статьи:
Методики диагностики индивидуальных особенностей мышления
При исследовании особенностей мышления необходимо учитывать, что в основном тестовые методики изучения мышления чётко разграничивают два вида мышления: вербально-логическое и наглядно-образное. Для изучения мышления младшего школьника целесообразно отбирать д ...
Лекция в системе контекстного обучения
В современных социоэкономических, культурных, политических условиях требуется специалист, готовый к непрерывному развитию и самосовершенствованию, как личностному, так и профессиональному. Цель вуза – подготовить специалиста, который умеет инициативно, самост ...