Для изучения уровня развития у дошкольников правовой культуры были использованы те же методики, что и в констатирующем эксперименте. Результаты, полученные в ходе диагностики, представлены в виде таблицы:
Таблица 1. Результаты проведенной диагностики уровня правовой культуры дошкольников
Фамилия, имя ребенка |
Количество правильных ответов на вопросы опросника |
Количество правильных ответов на вопросы беседы |
Общий вывод об уровне правовой культуры |
Анташкевич Н. |
5 |
6 |
высокий |
Борозна С. |
3 |
5 |
средний |
Голес А. |
3 |
4 |
средний |
Гуринович К. |
6 |
6 |
высокий |
Дашкевич Т. |
2 |
3 |
низкий |
Дегалевич А. |
5 |
5 |
средний |
Зелютков М. |
4 |
6 |
средний |
Картовицкая У. |
3 |
5 |
средний |
Левшевич К. |
6 |
7 |
высокий |
Любецкая Т. |
6 |
5 |
высокий |
Мясоедов Н. |
6 |
6 |
высокий |
Полякова А.А. |
4 |
5 |
средний |
Полякова А.Л. |
4 |
4 |
средний |
Другие статьи:
Использование развивающих игр и упражнений на уроках
Игра - вид непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате её, а в самом процессе. Игра сопровождает человечество на протяжении всей его истории, переплетаясь с магией, культовым поведением, спортом, военными и др. тренировками, искусством, в осо ...
Пути и методы реализации межпредметных связей
Вопрос о путях и методах реализации межпредметных связей – это один из аспектов общей проблемы совершенствования методов обучения. Отбор методов обучения учитель производит на основе содержания учебного материала и на подготовленности учащихся к изучению хими ...