Результаты опытно-практической работы по изучению места экскурсий в процессе экологического образования младших школьников
Число детей ответивших, что на экскурсиях они стали бывать часто, явно увеличилось.
|
Ответ |
Можно |
Так |
Не надо |
Не знаю |
|
узнать |
интереснее |
сидеть в | ||
|
много |
проходят |
классе | ||
|
Вопрос |
нового |
урок | ||
|
Чем вам | ||||
|
нравятся |
10 |
5 |
- |
- |
|
экскурсии |
Отсюда видно, что 69% из опрошенных учеников нравятся экскурсии, потому что на них они узнают много нового. 31% опрошенных ответили, что, по их мнению, так интереснее проходят уроки.
|
Ответ |
Зоологичес- |
Музеи и |
На |
На все |
Яне |
|
Вопрос |
кие |
выставки |
природу |
задумывался | |
|
(лась) над | |||||
|
этим | |||||
|
На какие виды |
1 |
3 |
4 |
8 |
— |
|
экскурсий вам | |||||
|
нравится | |||||
|
ходить? |
Другие статьи:
Организация работы по обогащению воспитателями содержания сюжетно-ролевых
игр старших дошкольников
Целью формирующего эксперимента стало проведение целенаправленной работы по обогащению воспитателями содержания сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста Задачи формирующего эксперимента: 1) разработать систему работы, способствующую совершенств ...
Применение неурочных форм в процессе обучения музыке
Современному человеку как никогда важно приобщение к мировым культурным традициям. Это повышает адаптивные возможности человека в нестабильных условиях, способствует успешности его социализации, позволяет творчески подходить к решению проблем. Культура выступ ...