Контрольная группа |
Влад С. |
2 |
2 |
8 |
3 |
5 |
3 |
3 |
5 |
9 |
3 |
5 |
Ира С. |
6 |
6 |
7 |
5 |
3 |
5 |
6 |
6 |
5 |
4 |
2 | |
Лена Ф. |
5 |
6 |
6 |
5 |
2 |
6 |
4 |
4 |
3 |
6 |
5 | |
Влад Г. |
9 |
8 |
5 |
7 |
8 |
8 |
6 |
6 |
4 |
5 |
6 | |
Катя М. |
5 |
5 |
3 |
8 |
9 |
7 |
5 |
4 |
2 |
6 |
8 | |
Алёша О. |
2 |
2 |
7 |
3 |
4 |
4 |
5 |
8 |
8 |
3 |
7 | |
Дима З. |
4 |
4 |
9 |
3 |
3 |
2 |
3 |
10 |
9 |
5 |
6 | |
Надя К. |
3 |
3 |
8 |
4 |
3 |
6 |
6 |
9 |
9 |
3 |
9 | |
Таня П. |
7 |
9 |
5 |
8 |
7 |
7 |
8 |
3 |
5 |
8 |
5 | |
Никита Ч. |
5 |
4 |
5 |
8 |
6 |
4 |
7 |
5 |
3 |
5 |
6 | |
Вика Л. |
6 |
5 |
3 |
5 |
3 |
8 |
5 |
3 |
6 |
7 |
8 | |
Лена Д. |
6 |
9 |
5 |
4 |
7 |
6 |
9 |
5 |
5 |
3 |
6 |
Другие статьи:
Творческое рассказывание
Составляя творческий рассказ, ребенок должен самостоятельно продумать его содержание, которое надо логически выстроить и облечь в правильную словесную форму, соответствующую этому содержанию. Для того чтобы составить хороший рассказ, необходимо знать его комп ...
Анализ успешности усвоения иностранного
языка при применении индивидуального подхода
Совершенно очевидно, что наиболее трудные вопросы, которые встают перед педагогом, индивидуальный подход при обучении иностранному языку, это вопросы о том, по каким критериям выделять особенности учащегося, каким образом определить тот начальный, стартовый у ...