Научно-исследовательская деятельность ВУза

Педагогика » Научно-исследовательская деятельность ВУза

Страница 5

предусматривающие уже не административное, а проектное управление. Проектное управление – это когда проект финансируется через программу с чётко сформулированными целями, этапами реализации и соответствующими им контрольными индикаторами.

Для повышения эффективности научно-исследовательской работы желательно по каждому из приоритетных научных направлений сформировать классическую технологическую цепочку проведения научно-исследовательских работ: поисковые исследования – прикладные научно-исследовательские работы – опытно-конструкторские разработки – опробование результатов научных исследований и разработок – профессиональная экспертиза – оценка необходимых затрат для внедрения новых разработок и потенциальной прибыли – поиск венчурной компании – маркетинг продукции – продажа новой техники (технологии). Университету предстоит отобрать перспективные идеи учёных, поискать инвесторов, готовых вложить деньги в эти исследования. Как бы тяжело ни было (поскольку это затронет всех участников процесса), целесообразно пойти на создание университетского целевого бюджетного венчурного фонда (установить какой-то % отчислений от объемов, выполняемых хоздоговорных работ), определить критерии эффективности его использования, предусмотреть меры, позволяющие снизить коммерческий риск от их вложения.

Введение хозрасчетной системы при пользовании инфраструктурой университета будет способствовать не только установлению нормальных взаимоотношений между отдельными структурными подразделениями, но и позволит выявить ключевые точки затрат и прибыли, определить вклады каждого подразделения в общий финансовый результат. Надо пойти на большую открытость результатов своей деятельности, публиковать на сайте университета структуру затрат при реализации НИОКР. Поддерживая научно-техническое предпринимательство сотрудников, стимулируя в вузе инновационную деятельность, можно существенно изменить мотивацию труда профессорско-преподавательского состава и сотрудников университета.

Таким образом, рассмотрев вопрос об основных задачах ВУЗ в области научной деятельности, можно сделать следующие выводы:

Основными задачами вузов в области научной деятельности являются выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований, использование новейших научных достижений и технологий в обучении, разработка наукоемких проектов в интересах развития экономики и обеспечения безопасности страны, повышение уровня профессиональной подготовки обучающихся, подготовка научно-педагогических работников высшей квалификации. Научная работа – важное звено подготовки конкурентоспособного специалиста, поэтому она должна занимать ведущее место в условиях высшего образования.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Другие статьи:

Результаты опытно-практической работы по изучению места экскурсий в процессе экологического образования младших школьников
После завершения в экспериментальном классе формирующего этапа исследования было проведено контрольное анкетирование учащихся. Была предложена та же анкета из пяти вопросов. В каждом вопросе учащиеся должны были выбрать для себя один вариант ответа. Анализ от ...

Формы театрализованной деятельности, применяемые в дошкольных учреждениях
Театрализованная деятельность в детском саду может быть организованна в утренние и вечерние часы – в нерегламентированное время; органично включена в другие занятия (музыкальное, по изобразительной деятельности и др.), а так же специально запланирована в неде ...

Разделы