Выявление уровня полученных знаний младшими школьниками на уроках математики с учетом примененного дифференцированного подхода
Результаты теста 1-й группы.
|
№ п\п |
Ф.И. учащихся |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
Баллы |
|
1 |
Василиади Андрей |
+ |
+ - |
+ |
+ |
- |
- |
3.5 |
|
2 |
Рассолов Илья |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
2 |
|
№ п\п |
Ф.И. учащихся |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
Баллы |
Уровень |
|
1 |
Абрамян Изабелла |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
высокий |
|
2 |
Беляев Саша |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
высокий |
|
3 |
Василиади Андрей |
+ |
+ - |
+ |
+ |
- |
- |
3.5 |
средний |
|
4 |
Власов Даниил |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
5 |
средний |
|
5 |
Жигалко Марина |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
4 |
средний |
|
6 |
Макаров Виталий |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
5 |
средний |
|
7 |
Марутян Вазген |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
высокий |
|
8 |
Матвеенкова Света |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
высокий |
|
9 |
Матвеенков Павел |
+ |
+ |
+ |
- |
+ - |
+ |
4.5 |
средний |
|
10 |
Марченко Сергей |
+ |
+ |
+ |
+ - |
- |
+ |
4.5 |
средний |
|
11 |
Рассолов Илья |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
2 |
низкий |
Другие статьи:
Конструирование фигур
из бумаги
Результаты психолого-педагогических исследований показывают; эффективное обучение невозможно без активной и сознательной деятельности самих учащихся, С целью ее активизации, формирования и развития у школьников познавательного интереса на уроках математики ис ...
Требования к построению учебника «Основы безопасности жизнедеятельности»
Самым важным и наиболее распространенным средством обучения в школе является учебник. Учебник – учебная книга, содержащая систематическое изложение учебного предмета или его части в соответствии с программой, и официально утвержденная в качестве учебника. Уче ...