Выявление уровня полученных знаний младшими школьниками на уроках математики с учетом примененного дифференцированного подхода
Результаты теста 1-й группы.
|
№ п\п |
Ф.И. учащихся |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
Баллы |
|
1 |
Василиади Андрей |
+ |
+ - |
+ |
+ |
- |
- |
3.5 |
|
2 |
Рассолов Илья |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
2 |
|
№ п\п |
Ф.И. учащихся |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
Баллы |
Уровень |
|
1 |
Абрамян Изабелла |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
высокий |
|
2 |
Беляев Саша |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
высокий |
|
3 |
Василиади Андрей |
+ |
+ - |
+ |
+ |
- |
- |
3.5 |
средний |
|
4 |
Власов Даниил |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
5 |
средний |
|
5 |
Жигалко Марина |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
4 |
средний |
|
6 |
Макаров Виталий |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
5 |
средний |
|
7 |
Марутян Вазген |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
высокий |
|
8 |
Матвеенкова Света |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
высокий |
|
9 |
Матвеенков Павел |
+ |
+ |
+ |
- |
+ - |
+ |
4.5 |
средний |
|
10 |
Марченко Сергей |
+ |
+ |
+ |
+ - |
- |
+ |
4.5 |
средний |
|
11 |
Рассолов Илья |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
2 |
низкий |
Другие статьи:
Роль химического языка в обучении химии
Важнейшая образовательная задача школьного курса химии — формирование химических понятий. Поскольку они отражают химическую картину мира, эти понятия являются основой, на которой формируется научно-материалистическое миро воззрение учащихся. Научные понятия в ...
Этапы развития детского творчества
Косминская В.Б., Васильева Е.И. подчеркивают, что первый этап творческого процесса – возникновение замысла – имеется и в деятельности ребенка. Однако, как считает Григорьева Г.Г., развивается, развертывается замысел не предварительно, а в процессе исполнитель ...