Проанализировав данную ведомость составляется диаграмма, отражающая процент правильных ответов. Диаграмма № 3.
Сопоставив результаты полученные на констатирующем и контрольно-итоговом этапах видно, что на последнем процент правильных ответов повысился. Наглядно это видно на примере Бродягиной И., Гулящевой Л., Богдановой Н. Несмотря на это, в некоторых заданиях ошибки всё-таки допускаются из-за невнимательности.
Аналогичная работа была проведена в 8 классе. Им была предложена методика «Оценка мыслительных процессов» (см. приложение № 9).
При обработке полученных ответов каждая серия, в зависимости от того, верно или неверно она решена, отмечается знаками «+» или «-». Затем данные по каждому ученику заносятся в итоговую ведомость, которая отражает количество правильных ответов.
Итоговая ведомость.
Оценка уровня развития мыслительных процессов учащихся 8 «а» класса.
Таблица № 4.
Фамилия, имя ребёнка |
Осведомлённость |
Аналогии |
Классификация |
Обобщения |
Числовые ряды |
Аниськина Валя |
9 |
5 |
4 |
9 |
4 |
Васильева Катя |
8 |
3 |
7 |
7 |
6 |
Волошина Таня |
8 |
9 |
9 |
8 |
5 |
Ермохина Маша |
12 |
8 |
9 |
6 |
7 |
Карпеева Катя |
10 |
7 |
5 |
7 |
4 |
Кузьменко Настя |
9 |
4 |
6 |
7 |
7 |
Парамонова Лена |
11 |
6 |
7 |
9 |
6 |
Сафарова Эльмира |
11 |
4 |
5 |
5 |
5 |
Толстякова Марина |
10 |
5 |
10 |
9 |
8 |
Другие статьи:
Формирование у младших школьников психологической готовности
к обучению в основной школе
Формирование психологической готовности учащихся к обучению на второй ступени общего образования предполагает применение системы психолого-педагогических мер, обусловленных спецификой данного переходного периода. Психологическую подготовку учащихся к переходу ...
Работа с родителями
Работа в мини-музее эффективна, когда активно привлечены к ней родители. Экскурсии, совместные праздники и викторины, создают у детей сильную мотивацию к познанию, создавая эмоциональный фон, на котором достаточно сложные сведения усваиваются легко и непринуж ...