Полученные данные говорят о том, что довольно большое количество детей имеют высокий уровень агрессии, т.е. фактически у каждого второго он превышает средний, и, следовательно, ребенок нуждается в целенаправленной и планомерной психологической коррекции. В первой главе уже отмечалось, что высокий уровень детской агрессивности отрицательно влияет на развитие ребенка и на результативность его деятельности. Поэтому необходимость коррекции уровня агрессии не вызывает сомнений.
Другие статьи:
Практика устной речи и работы с текстом при
использовании индивидуального подхода
В процессе обучения речевой деятельности личностная индивидуализация приобретает чрезвычайную значимость, ибо безликой речи не бывает, речь всегда индивидуальна. Она тесно связана с мышлением, со всеми психическими сферами человека как личности. К. Маркс писа ...
Умственное развитие в процессе обучения
Хорошо подготовленный и творчески работающий учитель сознательно включает в уроки систему развивающих факторов; в результате получается развивающее обучение, - специально сконцентрированный учебно-воспитательный процесс, в котором каждый элемент оптимизирован ...